春光正好，时间正是夏油杰开始上小学的第一天。
下电车后夏油杏来到和编辑约定好的地方，夏油杰也在学校也在礼堂听完了校长新一年的致辞准备回班。
他和邻居兼好友切原赤也并没有选择同一所小学，在综合考量两个人的兴趣发展和家庭规划后，他去了南湘南小学，切原赤也跟随姐姐的步伐去了神奈川第二小学。
两个人一开始还是对不能一起上下学感到有些不满的，但毕竟年级还小，课业也不多，放学也早，两个人还能分别交流自己在学校的见闻，夏油杏列举出来了一系列安慰他们话最后还是说服了他们。
夏油杰一面憧憬着自己未来的校园生活，一面想着自己课后的规划。
夏油杏已经为他找好了剑道道场，每周三次课后去学习剑道，加之之前自己主动要求学习的空手道也需要每周去至少两次，夏油杰觉得自己课余生活十分充实。
听着班主任小林老师在讲台上对他们讲的要求和规范，心下有些恹恹。
啊——规则是很重要啦，但是反复强调也很无趣。夏油杰如是想着。
脑内的思绪不由飘回还未升小学前的假期时，夏油杏带他去了一趟青森玩。夏油杏的本意是想能否遇见游魂时见到的山中精怪，以探夏油杰身上天赋的秘密。
只是这些事可遇不可求，出来玩一趟，能整理夏油杰对即将升学有些紧张的心情也是好的。夏油杏心想夏油杰什么都好，就是对事物有些过于认真了，不过也不是什么大事，随着年龄的增长也会逐渐放松下来的。
青森的樱花很是好看，乱花渐欲迷人眼，在尚未完全回暖的风中有零落的花瓣飘落。花瓣在空中打着圈，最后落在人行道的两侧或是漂浮在旁边河面上，成为花泥。
诗意又含着一丝凄美，阳光从花影间散落，有点温暖，有点让人想睡在这风中……
不好！差点睡着了，不会是前一天和赤也打游戏有点晚的关系吧，夏油杰猛然从思绪中清醒，抬头看了看讲台上的小林老师，又转头看了看同学。
还好还好，没人发现他差点睡着这个事情，大家都在关注台上轮流自我介绍的同学，现在也快轮到他了。
夏油杰心里默念了一下昨晚给自己打好的底稿，上去在小林老师鼓励的眼神下顺利地说了出来，转身下台。
今天也是没出错的一天。夏油杰心里小小夸赞了一下自己。
接着就是正常进行了一天的课程。
作为认真的好学生，夏油杰认真听课，认真做笔记，放课后还没有社团活动，自己独自往约定好的道场走去。
刚开始上手都还只是练习基础的动作，坐在一旁，由前辈进行动作分解后来模仿练习。
夏油杰看着面前进退自如、闪避灵活的前辈，脑内不住的开始代入思考倘若是自己在场上会有怎样的动作。
连续的动作分解已经在夏油杰的脑内形成了流畅的身形，所以在做基础动作分解练习的时候就很快形成了自己的一套适应方法，或定或立，眼睛盯紧目标，随时准备进行接下来的动作。
只是刚接触剑道不久，他的身体还未形成自然反应，对于已经形成固定模式的流畅动作也没能完全适应,做出接下来继续的动作还需要思考和计算。
汗水从夏油杰的额间顺着脸颊滴下，跟随周围人的动作一起抬腿、后撤，再转身，紧绷的肩膀、僵持的手腕、酸软的大腿都已经在告诉夏油杰自己的身体快到了极限，快要支撑不住。
窗外的日光从明亮转至昏黄，室内的白炽灯也显得愈发明亮，是快要下课的时候了。
在主教真田老师停下了手中的动作，看了看挂在墙上的时钟，“今天就到这里吧，下课。回去都要好好思考今年学习的内容。”
“多谢您的教导。”教室里的学生齐声说道。
夏油杰走到角落摊坐下，头靠着墙壁，慢吞吞整理起自己的东西，然后打开水壶给自己灌了两口水，起来拿上背包向门口走去。
边走边留心四下观察，他注意到到像道场这样汇聚着一定正气与杀伐之气的地方似乎是不会出现怪物的。
这两年下来，夏油杰也逐渐习惯了自己的生活中会出现这样或那样的怪物。
有一眼就能看出是人恶意怨念的集合产物的，比如还住在宫城源内宅时期在家附近盘踞的怪物，就像是试图窥伺别人的恶意凝聚起来的；再比如后来幼稚园时期在照顾兔子小雪时遇到的三截头怪物，就应该是不同学生照顾动物时喜爱与憎恶情感的结合产物。
当然，以上都是夏油杰这两年跟随夏油杏一起了解到关于民俗文化里，自己和夏油杏对这些事物进行的模糊定义。
之前指尖能发出的细闪光芒在这两年的适应下也逐渐稳定，可以直接攻击到近处的怪物，然后对方就会变得虚弱或者消散。
夏油杰按照看来的资料里的记录，姑且把怪物被攻击然后消失的过程叫做祓除。在进行祓除后，之前怪物周围的人多少都会变得或是轻松或是更加自在。
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